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互助家庭教育咨询专家

2020-02-16 09:05:01

互助家庭教育咨询专家

青海玫霖社会工作服务中心设有心灵家园心理咨询工作室,内设心理咨询室、沙盘游戏室、情绪宣泄室,同时拥有一支有经验(个案咨询超过3000小时)、有爱心、训练有素的专业心理咨询师团队为广大来访者开展专业的心理咨询服务。西宁心灵家园工作室一直致力于患者心理健康问题的咨询服务,为更多的西宁心理健康用户带去温暖和关怀;



与心理体检不同,互助亲子关系心理辅导是针对有明确需求的员工。当有员工承受到来自工作压力、家庭关系、婚恋、亲子教育、人际沟通等方面的心理问题以及抑郁、焦虑、强迫等情绪问题时,可以前往甘肃方舟进行主任级的心理咨询,及时解决自身的心理问题,恢复正常的工作与生活,解决不良情绪的影响,摆脱危机事件的伤害。心理咨询可以作为单位福利的形式,也是单位领导对职工的人文关怀,以咨询卡的形式发放到职工手中。职工本人可以使用,其家人、同事、朋友也可以在遇到心理问题的时候进行使用,实现资源的优化配置。

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心灵家园心理咨询工作室服务内容包括:心理危机干预、职场员工心理减压和情绪管理辅导、人际关系沟通辅导、婚姻情感、亲子关系心理辅导、青少年心理健康辅导、青少年性教育等方面的心理咨询辅导。

因为互助亲子关系心理辅导产业还处于起步阶段,很多朋友都接受心理咨询,很容易把它看作是一个“教育”的过程。简单介绍一下他们自己的情况,并向顾问询问一些解决方案,例如“我应该如何解决/征服服务”和“方法是什么?”所以一些来访的朋友会问我下次什么时候有这样的“课”。这些来访的朋友把互助亲子关系心理辅导当作一门“课程”来学习,向老师请教就像你在学校的时候,如果你有一个你做不到的问题,问老师,希望老师教你如何解决它然而,心理咨询刚开始是个性化的咨询。有些适合别人的解决问题的方法不一定适合你,这就要求访问者需要基本的内省能力。



这也是让很多来访者感到困惑的问题。在此互助亲子关系心理辅导给出几条简单的建议:a.开始咨询之前,你有权利对咨询师、咨询机构表示质疑,有权利询问、查看对方是否是正式的心亲子关系心理辅导费用及专业的心理咨询师,比如,你有权利要求对方向你出示其机构的营业执照,咨询师的职业资格证书,了解咨询师的职业背景、咨询经历等;b.专业的咨询,在咨询开始的时候,咨询师通常都会向你告知与咨询相关的规则,比如,咨询资料的保密原则及保密例外、来访者有随时退出咨询的权利和自由等;c.专业的咨询师通常不会告诉你“保证能给你治好”等类似的话,专业的心理师通常只是说,“我会尽力的”“我想我能够帮到你”

我们为青少年开展专业课程与活动,让他们学会可操作、易掌握的“防不良诱惑、防校园暴力、防家暴、防性侵”的方法和技能。同时针对青少年的监护人开展家长课堂,让他们学会如何与孩子建立良好的亲子关系,从而在孩子成长道路上起到监管、引导和保护的作用。

企业中突出的心理问题是压力。心理学家认为,压力是现代人面临的严重的问题之。对于企业中的任何个员工,职业压力都是存在的。员工的职业压力与心理健康以及对企业造成的影响越来越多的受到关注。压力与情绪的释放,成为当今企业管理的重要课题。人际关系和沟通也是企业比较突出的问题。互助亲子关系心理辅导在当今企业,沟通和人际关系比以往更重要,既要求竞争和多元化,又要求合作协同,而且企业与客户之间、企业内部有大量的接触和交流。现在城市居住封闭性和网络高度发展,大大降低了人们交往的愿望和能力,而能力的削弱和需求的剧增形成了巨大的矛盾。



在免费的互助亲子关系心理辅导中,来访者往往缺乏探索自我和改变自我的动力,总希望等待咨询师来解决自己的问题。这种等待他人援助而自身不作为,不付出却想收获的观念本身就是种病态观念,不利于来访者的康复;这样收费就成了衡量来访者改变意愿强烈与否的工具,有些咨询师个案咨询收费相当昂贵,愿意付出这么昂贵的咨询费用的来访者,其强烈的改变意愿本身就是很良好的动力-----朝向人格整合和健康的动力;同时收费互助亲子关系心理辅导服务对来访者的就诊行为也是种行为上的规范。在约定的时间内按与咨询师约定的内容进行咨商,本身对增强咨询者的自我意识,责任心,自我控制能力等都有积极作用。

西宁心灵家园心理咨询工作室将继续秉承“以人为本、以爱为先、阳光服务、助人自助”的服务宗旨,对来访的单位和个人提供社会工作和心理咨询辅导工作,让他们以更好的精神面貌工作、生活,帮助有特殊需求的人群排解心理痛苦与压力,使他们的工作卓有成效,得到社会的认可,提升自信心,实现自我价值。

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两样东西关注人的成长,一是教育,一是互助亲子关系心理辅导。本来,教育做好了,就不需要心理咨询了。但在当今世界,亲子关系心理辅导费用变得越来越重要了,那就说明,教育变得越来越不好了。在教育产生问题的地方,心理咨询就开始了它的工作。教育在哪里产生了问题呢?教育成了知识灌输和技能训练,而不管心理成长和人格造就会产生许多的问题。教育也不是不管,而是管错了、管出了问题,给心理和人格造成了扭曲、形成了障碍。这教育的问题到底出在哪里呢?因为太要让人变好,反而出了问题。
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